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bet36体育在线百余名教师参加心理健康教育专题培训
发布时间:2019年10月16日   阅读:次

10月12日上午,由学生工作部(处)主办的2019年第二期心理健康教育专题培训在图书馆报告厅举行。本次培训主题为《高校学生工作中的会谈技巧》,主讲人是中国心理学会注册督导师、南京大学陈昌凯博士。副校长刘建平出席。

在培训中,陈昌凯结合当前的时代背景,着重阐述了一致、规格和标准化的时代已经过去,每个人都存在于自我经验的建构之中这一观点。他认为,新时代“体验”下的心理会谈应注意识别学生常见的自我防御机制,如压抑、投射、否认、退行、合理化等,灵活运用“尊重”“共情”“积极关注”“倾听”等会谈技术,与学生建立良好关系,帮助学生重塑经验、建构真实自我,从而实现“助人自助”的心理过程。陈昌凯还重点剖析了学生工作者在谈心谈话过程中容易忽视的问题,如“基本归因错误”“自我中心偏见”等,建议大家充分了解当代大学生的心理特点,熟练掌握会谈技巧,从而促进学生心理健康教育工作的顺利开展。陈昌凯深入浅出的分析、幽默生动的语言赢得了听众的热烈掌声。

培训结束后,物理与光电工程学院辅导员段荷芬说,这样的培训实用性强,受益匪浅,今后会把这些会谈技巧运用到学生的日常教育和管理中,进一步提高我们服务学生的温度。

刘建平指出,我们必须坚持心理健康教育与思政教育相结合,在学生工作中加强人文关怀,培育学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态,促进学生心理健康素质与思想道德素质、科学文化素质的协调发展,将心理健康教育工作落到实处,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出贡献。

学生工作部(处)相关负责人、部分学院副书记、辅导员、班主任以及心理健康教育与咨询中心全体成员100余人参加了本次培训。

                                          (文/杨春  图/张晓敏)

(来源:学生工作部(处))

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